看到她時，覺得她外表幾乎沒有什麼變，還是我印象中7年前高中畢業時的模樣，只是多了些笑容。她很客氣地帶了小餅乾送我。因為是導師班的學生，所以我還記得她以前是個認真的孩子，但物理成績一直很不理想，其他科表現也很普通，在班上不是個亮眼或會引人注意的同學。
坐下來閒聊時，我便問她為什麼要回來申請高中的英文成績單。
她說：「我正在申請到德國念博士班的獎學金。」
我聽了嚇一大跳。一時之間無法反應過來。
「你要到德國念博士？」「嗯，因為我有學德文，就有老師鼓勵我去德國念書。」
「那你要念哪一方面的？」
「分子生物學。」
「分子生物學？我記得你大學念的是..化妝品系?」老實說，她當初上化妝品系的時候我也很訝異，也有點擔心，因為她高中時是那種不太重視外表，比較樸實型的女孩，我擔心化妝品系會不適合她。
「對，我那時是上靜宜化妝品系。但是我一直都對生物方面蠻有興趣的，所以大學時我就走比較生物方面的組。」
「老實說，我記得你高中的時候物理蠻糟糕的，其他科也表現普普…但現在卻…變化很大！」
「是啊，我好像是到大學的時候才突然開竅的，而且我對生物方面也一直很有興趣，加上自己有點”崇洋媚外”，所以跑去學了德文。研究所時考上了中興大學分子生物所，因緣際會之下現在居然要到德國去念博士，連我自己都從來沒有料想到…」她微笑中帶著自信地述說著，「不過，老師，我跟你說，我大學、研究所都是第一名畢業的！」
看她開心又得意地說著，但我實在仍然很難將以前那個雖然認真但成績不理想，各方面表現普通的女孩，跟眼前這個自信準備要到德國念分子生物學博士的女生聯想在一起。
是啊！每種植物都有屬於它自己開花結果的時節啊！
有人聰明早慧，有人細水長流，有人大器晚成…..你不能強要所有的植物要在同一個季節開花，也不能要它們照著你要求的速度生長發育。你只能在它們成長的過程中提供肥沃的土壤，讓他們吹點風淋點雨曬點太陽，然後在一旁靜待著，讓它們按照自己的節奏去汲取養分、消化吸收、生長茁壯，然後在屬於他自己的季節中綻放結果。
花園中有百年強健的榕樹，有朝開夕謝的木槿花，有富貴圓滿的牡丹，也有生命力強盛的牽牛花，時而花團錦簇，時而孤芳自賞，正因為多樣差異，變幻不同，生命才會顯得饒富趣味。
教書十多年，為人父母數載，現在我更能體會到師長父母像園丁這句話。近代的教育雖然有效率，可以在短時間內大量灌輸知識給孩子，但我們卻少了耐心去等待，缺了眼光去欣賞不同，我們更用同一個標準，去要求魚學會爬樹，大象學會飛翔，而且還規定必須在相同時間內完成。
聊了一會後，學生起身告辭離開，我望著她充滿自信期待與光彩的身影，內心暗自為她感到欣喜，她找到了一條適合而且喜歡的道路。
轉過身，正好有個學生跑來找我。
「老師，我上次物理小考有及格嗎？」她沮喪擔憂地問。「還是沒有及格耶！」我望著她，微笑地說，
「不過，或許你以後會成為生物學教授喔！」
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